غزّة- الرأي- أحمد الزيتونية
تتعدّد المواهب الطفوليّة، فيما تبقى رسالة أصحابها للعالم واحدة، وهي أن "ارفعوا الحصار عن قطاع غزة، وقفوا بوجه الموت الذي يتسرّب إلى أجساد المرضى".
فعلى خشبة المسرح وضمن برنامج "كنز المواهب" الذي تقيمه مديرية التعليم غرب غزة التابعة لوزارة التربية والتعليم، يبدع الطالب أمير محمد الشوا في الصف السابع من مدرسة أنس بن مالك في التمثيل الكوميدي.
ويقدّم الشوا مشاهد تعبر عن الحالة الاقتصادية الصعبة التي يعيشها قطاع غزة، حيث يؤدي دور طالب مدرسي لا يستطيع شراء أدواته الدراسية ويبدع في علمة رغم قلة الإمكانيات.
ويوضح الشوا أنه من خلال المسرح ينقل معاناة الناس والحالات الاجتماعية الحرجة، مضيفاً أنه تعلّم أداء هذه الأدوار من مشاشة التلفزيون ومشاهدة المسرحيات.
وعلى غراره، تسير الطالبة سراب محمد الدهشان في الصف السابع بمدرسة مصطفى حافظ، والتي بيّنت لـ"الرأي" أنها تستعين بالمسرح لإحياء ضمير العالم أجمع، كون الفن يؤثّر بشكل كبير في نفوس الناس.
ومثّلت الدهشان على خشبة المسرح دور الطفلة هدى غاليه التي فقدت عائلتها بقصف صهيوني طالهم، أثناء استجمامهم على شاطئ بحر غزة.
وتضيف الدهشان أنه تم اكتشاف موهبتها منذ أن كان عمرها 5 سنوات، حيث كانت تمثل أمام المرآة وتقلد الآخرين، حتى لاقت التشجيع من والدها الذي يعمل في كتابة المسرحيات.
أما الطالبة في الصف السابع رحمة بكر من مدرسة الماجدة وسيلة فتقول لـ"الرأي" بكلماتها الطفولية: "احنا قدها وقدودوها"، وذلك للتعبير عن دورها الكبير في إيصال رسالة فلسطين لأحرار العالم بالغناء والنشيد.
تضيف بكر: "بأصواتنا نوصل للعالم بأن فلسطين عربيه حرة، وبالنشيد نحمل هم القضية الفلسطينية"، وكانت بكرة قد حصلت على الجائزة الأولى لمسابقة الغناء الفردي لمديرية غرب غزّة عام 2013.
فيما تقف المبدعة الصغيرة نجلاء مازن حميد على خشبة المسرح، لتشعل الجمهور معها عبر أدائها أنشودتها الثورية "عالي عالي"، بعد أن تعلّمت فن الإنشاد من المنشدة الفلسطينية ميس شلش.
ونالت حميد الجائزة الأولى على مستوى المدرسة في مسابقة "أصوات أطفال غزّة"، حتى كوفئت برحلة ترفيهية إلى فرنسا، كما وعدها مدير إذاعة الصحفي الصغير بتقديم بعض البرامج الخاصة بالأطفال.
ويقول المنشد محمد كباجة لـ"الرأي": "الإنشاد كما السلاح في يد المقاوم، حيث يساعد في تحرير البلاد"، معبّراً عن سعادته بهذه المواهب المميزة التي خرجت من جموع الطلبة.
