وكالة الرأي الفلسطينية بيان صحفي صادر عن وزارة التنمية الاجتماعية والقوى الوطنية والإسلامية والمجلس الأعلى للإغاثة وكالة الرأي الفلسطينية اللجنة العليا لضبط الأسعار تبدأ في تنفيذ حملة رقابية ميدانية لضبط الأسعار في أسواق القطاع وكالة الرأي الفلسطينية بيان (1050) الإعلام الحكومي: ارتفاع عدد الشُّهداء الصَّحفيين الذين قتلهم الاحتلال "الإسرائيلي" إلى 261 صحفياً بعد الإعلان عن اغتيال الصحفية آمال شمالي وكالة الرأي الفلسطينية بيان (1049) الإعلام الحكومي: نُجدد الترحيب باللجنة الوطنية لإدارة غزة وندعوها للحضور العاجل لمباشرة مهامها الوطنية في القطاع وكالة الرأي الفلسطينية بيان (1048) الإعلام الحكومي: بعد مرور 4 شهور على قرار وقف إطلاق النار: الاحتلال "الإسرائيلي" خرق الاتفاق 1,620 مرة خلفت 573 شهيداً و1,553 جريحاً وكالة الرأي الفلسطينية بيان (1047) الإعلام الحكومي: 115 يوماً على قرار وقف إطلاق النار: الاحتلال "الإسرائيلي" خرق الاتفاق 1,520 مرة خلفت 556 شهيداً و1500 جريح وكالة الرأي الفلسطينية بيان (1046) الإعلام الحكومي: 11 شهيداً منذ فجر اليوم: الاحتلال "الإسرائيلي" يواصل خرق اتفاق وقف إطلاق النار بـ(1,450) انتهاكاً أسفرت عن 524 شهيداً و1,360 جريحاً وكالة الرأي الفلسطينية الدمام كما لم تعرفها من قبل: دليلك لاكتشاف أجمل المعالم السياحية وكالة الرأي الفلسطينية بيان (875) المكتب الإعلامي الحكومي: العثور على أقراص مُخدّرة داخل أكياس الطحين القادمة من مصائد الموت "مراكز المساعدات الأمريكية-الإسرائيلية" جريمة بشعة تستهدف صحة المدنيين والنسيج المجتمعي وكالة الرأي الفلسطينية مسؤول أممي سابق: "مؤسسة المساعدات الأمريكية" يديرها مرتزقة
أخبار » الأخبار الحكومية

فازت بجائزة مؤسسة التعاون للمعلم المتميز

المعلمة أمل أبو زايد تُبدع في مبادرة التعلم بالسرد القصصي التفاعلي

09 نيسان / أغسطس 2023 11:30

المعلمة أمل أبو زايد تُبدع في مبادرة التعلم الممتع من وحي السرد القصصي
المعلمة أمل أبو زايد تُبدع في مبادرة التعلم الممتع من وحي السرد القصصي

غزة- وكالة الرأي:

فازت المعلمة أمل يوسف أبو زايد من مدرسة خولة بنت الأزور الثانوية للبنات بمديرية الوسطى بجائزة مؤسسة التعاون للمعلم المتميز 2022.

وجاء فوزها بعد تقديمها مبادرة نوعية بعنوان "التعلم الممتع من وحي السرد القصصي التفاعلي".

وأوضحت أن مبادرتها عبارة عن مهمات تعلم فردية أو جماعية تم تصميمها من وحي قصص علمية مصورة تفاعلية وينبثق منها تساؤلات تدفع الطالب نحو استكشافها من خلال مسارات الاستقصاء العلمي المخبري والمهمات البحثية.

كما يجري تطبيق مهمات أخرى مثل: المحاكاة ولعب الأدوار وإعادة إنتاج المعرفة (ورقياً أو رقمياً) والحكواتي والموشن والبطاقات والمشاريع الورقية والملخص والرسم وصناعة الفيديو والنماذج والخرائط المفاهيمية، تعمل هذه المهمات على تنمية مهارات الطالبات في التعلم والتواصل زيادة الدافعية نحو الدراسة.

وأضافت المعلمة أمل أنه تم إنتاج القصص المصورة بجهدها الذاتي من تأليف السيناريو ثم الرسم والتلوين الرقمي والإخراج الفني والتسجيل الصوتي وتصميم القصة الورقية.

وأفادت أن الهدف العام من المبادرة هو تصميم مشروع تعلم جذاب ومرن من حيث التطبيق في كل من التعلم الوجاهي أو الإلكتروني أو المدمج، أما الأهداف المحددة فهي إثراء المحتوى التعليمي بمواصفات تُناسب الجيل الرقمي من الطلبة، وتنشيط مراكز حسية مختلفة في الدماغ لدى الطالب من خلال استخدام عناصر متنوعة سمعية وبصرية، وتنمية مهارات التفكير من خلال مسار التساؤلات المنبثقة من القصة، وتنمية مهارات التعلم من خلال نهج الاستقصاء العملي.

وأشارت المعلمة إلى أنه تم تطبيق هذا النهج مع طالبات الصف التاسع في مدرسة خولة بنت الأزور وذلك منذ أكثر من ثلاث سنوات، لافتة إلى أن المبادرة حققت العديد من النتائج المميزة من حيث زيادة تحصيل الطالبات والتفاعل الصفي.

وتوجهت المعلمة أمل أبو زايد بالشكر والتقدير لوزارة التربية والتعليم العالي ولمديرية الوسطى ومدرستها وطالباتها والمشرفين والطاقم التدريسي وجميع من ساهم في إنجاح المبادرة.

المعلمة أمل أبو زايد تُبدع في مبادرة التعلم الممتع من وحي السرد القصصي 364236630_3282330715391762_605381034668290537_n 366594575_3282330675391766_5605644540647979327_n
متعلقات
انشر عبر
إستطلاع للرأي
جاري التصويت ...
ما مدى رضاك عن أداء المؤسسات الحكومية بشكل عام؟