غزة-الرأي:

قررت وزارة التربية والتعليم العالي إجراء الاختبارات البديلة للمتغيبين عن الاختبار الفتري الأول والاختبار الفتري الثاني والاختبار الشامل يوم الثلاثاء الموافق 8/6/2010م الساعة العاشرة صباحاً، كلٌّ في مديريته، وطالبت الوزارة المتغيبين بإتباع التعليمات التي تم إتباعها في الاختبارات السابقة، ومراجعة المديريات لمعرفة الإجراءات الإدارية لتقديم الامتحان.

وقد أنهت الوزارة في كافة المديريات امتحانات النقل للفصل الثاني من العام الدراسي 2009/2010، وقد شهد هذا العام ولأول مرة تطبيق الامتحان الوطني الموحد للصف السابع على صعيد الوطن، وإجراء الامتحان الموحد مع مدارس الأونروا للصف الرابع في بعض المواد الدراسية.

وبدأت الوزارة بإجراءات التصحيح لكافة الامتحانات في جميع المدارس والمراحل، وتستعد لإجراء امتحانات الثانوية العامة الأسبوع القادم موحدة مع الضفة.

الامتحانات الموحدة

من جانبه أكد د. زياد ثابت وكيل الوزارة المساعد للشئون التعليمية أن الامتحانات الموحدة ستضع مديري التعليم ومديري المدارس أمام مسئولياتهم، وأنها بمثابة خطوة للوقوف على المستوى الحقيقي للطلبة، علاوة على هدفها في تطوير الأداء وفق رؤية تربوية واضحة، مشيراً إلى أن الامتحانات تم إعدادها من قبل لجان متخصصة، كما وتوجد لجان خاصة للتصحيح وأخرى للكنترول.

جاء ذلك خلال الجولة التفقدية للجان امتحانات الصف الرابع الموحدة بين الوزارة والوكالة والتي تفقدها د. ثابت ، و فاطمة الجعيثني مدير التربية والتعليم بخان يونس، ود. إبراهيم عواد مدير منطقة خان يونس التعليمية.

وأوضح د. ثابت أن نتائج الاختبارات الموحدة تضع مقارنات بين الطرفين وتساعد في تطوير نمطية الاختبارات سواء في الوزارة أو الوكالة، مضيفاً أن هذا الفصل سيتم مقارنة نتائج الفصل الثاني بنتائج الفصل الأول وحساب مدى التقدم في مستوى التحصيل على مستوى الوزارة والمديريات والمدارس.

وحول أسئلة الاختبارات أشار إلى أن الاختبارات أخذت بعين الاعتبار جميع المستويات المعرفية وجميع مستويات الطلبة، وأنها مناسبة للمقررات الدراسية، منوهاً إلى انه سيتم تحليل نتائج الاختبارات للوقوف على مواطن الضعف لدى الطلبة في مهارات اللغة العربية والرياضيات ليكون أساساً لبناء البرامج والخطط العلاجية.

ومن جانبها أكدت الجعيثني أن الامتحانات تسير بهدوء ونظام في المحافظة في مدارس مديرية التربية والتعليم ومدارس وكالة الغوث، موضحة أن المديرية نفذت العديد من الخطط العلاجية خلال الفصل الدراسي الثاني، وتمنت أن تؤتي هذه الخطط نتائجها المرجوة على أرض الواقع، موضحة أن التعاون المشترك يظهر واضحاً من خلال العمل المثمر في الكنترول ومركز التصحيح .

دليل للمعلمين

وفي إطار تخفيف عبء المنهج على الطلبة من حيث الطول والصعوبة اعتمدت الوزارة أدلة مساعدة للمعلمين يتم من خلالها حذف المواضيع المكررة وتبسيط الصعبة منها لكافة المراحل الدراسية

وأكدت الوزارة أن دليل المعلم المساند للمنهاج سيفرض على جميع مدارس قطاع غزة بلا استثناء.

وأكد د. زياد ثابت إن بعض الموضوعات الدراسية سيتم تغيير طريقة عرضها وستحول لفيلم وثائقي، علاوة على تعليمات مشددة أعطيت للاهتمام بالمهارات الأساسية في اللغة العربية والرياضيات لطلاب المراحل الأساسية مع الابتعاد عن طريقة التلقين .

وأشار إلى وجود بعض المواد التي لا يجب أن تقدم للطالبات كأنواع اللحام بالأكسجين والكهرباء علاوة على أنواع المفكات والمبارد فلا يتطلب حفظها بل يكفي أن تأخذ فكرة موجزة عنها.

وذكر أن الوزارة لم تبدأ من نقطة الصفر في تقييم المنهاج بل اعتمدت على محاولات سابقة تم خلالها تشكيل لجان ووضعت رؤيتها إلى أنها لم تطبق على أرض الواقع، منوها إلى أنهم لجئوا لوضع الحلول استنادا لخبرة العاملين في الميدان.

ولفت إلى أنه في ضوء تلك المشكلات التي تصل للوزارة من أولياء الأمور والطلبة والمعلمين والمشرفين كان لا بد من إيجاد حلول تأخذ بعين الاعتبار أن المناهج موحدة في غزة والضفة الغربية ولن تستبدل لكي لا يتعزز الانقسام.

وبين ثابت أن الوزارة تعالج المشكلات دون التعرض للخطوط العريضة ، مع بقاء الكتب موجودة كما هي ، مشيرا إلى أن التدخل سيكون بتوفير أدلة للمعلمين تعرض المشكلات وتضع الحلول.

وبالنسبة لطول المنهاج قال ثابت :"سنعطي فرصة للمتخصصين من معلمين ومشرفين لإعادة النظر في الكتاب المقرر وإذا كان هناك مجال لحذف بعض المواضيع بطريقة علمية لا تؤثر على التسلسل المفاهيمي وأهميتها للطالب.

وتابع: سنعيد تفكيرنا في طريقة نقل محتوى بعض الموضوعات للطالب فبدلا من الطريقة التقليدية في الحفظ والتلقين سنربط تلك المواضيع بالجوانب العملية لتسهيل شرحها وحفظها، علاوة على جعلها تعتمد على النقاش.

الزيارات التبادلية

إلى ذلك، نظم قسم التقنيات التربوية بمديرية تربية وتعليم غرب غزة ورشة عمل تدريبية بخصوص برنامج الزيارات المدرسية لرؤساء الأقسام والسكرتارية العاملين داخل المديرية، وذلك لتدريبهم على إعداد برامج زيارات مدرسية إلكترونية، وحاضر بالورشة م.عاهد بدر رئيس قسم التقنيات التربوية.

وهدفت الورشة إلى الإرشاد والتثقيف على عمل نماذج الزيارات المدرسية الالكترونية واكتساب المهارات اللازمة لتحقيق أقصى استفادة من المعلومات المتاحة بالورشة

وفي هذا السياق تعمل مديرية التربية والتعليم على تزويد جميع أقسامها بأجهزة حاسوب محمولة لكل رئيس قسم للحفاظ على المعلومات والبيانات الخاصة بالعمل، وتجهيز المديرية بجهاز لاسلكي يعمل لمدة ثلاث ساعات في حال انقطاع التيار الكهربائي من أجل تسيير جميع الأعمال في الظروف المختلفة.

وفي مديرية الشمال نظمت المديرية زيارة لبلديات بيت حانون وبيت لاهيا وأم النصر وجباليا النزلة، بهدف بحث سبل تعزيز العلاقة بين المديرية والبلديات لا سيما على أبواب امتحانات الثانوية العامة والتي تتطلب جهدا مشتركا ومكثفا من قبل كافة المؤسسات المحلية وفي مقدمتها البلديات.

وناقشت د.نهى شتات مدير تربية الشمال مع رؤساء البلديات عددا من القضايا التربوية، وأشادت بالإجراءات الأخيرة للمديرية والتي أدت إلى انضباط الطلاب في مدارسهم حتى نهاية العام الدراسي، خاصة طلاب الثانوية العامة الذين كانوا هذا العام أكثر انضباطا منذ عدة سنوات.